Humberto Maturana dialogó sobre educación inclusiva y prácticas educativas en la USS

December 18, 2015

El biólogo e investigador chileno participó en el Seminario “Caminando por la Ruta de la Inclusión junto a la epistemóloga, Ximena Dávila, con quien fundó la Escuela Matriztica

 

 

Ante unas 300 personas, en el Aula Magna de la U. San Sebastián, el Premio Nacional de Ciencias (1994) Humberto Maturana, reflexionó sobre diversos aspectos relacionados con el concepto de inclusión, como la importancia del lenguaje, el respeto y la transformación en la convivencia. 

La actividad se enmarcó en la finalización del proyecto “Caminando juntos por la Ruta de la Inclusión: Favoreciendo el Diálogo en torno a la Igualdad de Oportunidades e inclusión en la Educación Inicial en la XIV Región de los Ríos, que presentó el Centro General de Padres de la Sala Cuna y Jardín Infantil Katemu, al Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos (FONAPI) 2015 de Senadis en conjunto con la Unidad de Inclusión Educativa de la JUNJI Los Ríos. Iniciativa que además contempló la realización de dos ferias inclusivas en Valdivia y Paillaco, donde participaron jardines infantiles VTF de ambas comunas y de administración directa de la Junji.

Durante el Seminario que recibe el mismo nombre del proyecto, Humberto Maturana junto a Ximena Dávila, fundadores de la Escuela Matríztica, expusieron sobre la importancia de la educación inicial, enfatizando que para que exista una restructuración sólida en la educación se debe ahondar en un entendimiento profundo de lo teórico. 

“Los niños se transforman en el mundo en el cual viven, sienten, piensan, guían la atención según los mayores con los cuales se encuentran, los niños nacen amorosos, listos para ser cuidados y se van a transformar en cualquiera sea el vivir que les toque, en Chino, Aymara, Alemán, Ruso o Chileno, inevitablemente en la convivencia según sean acogidos o no”, señaló Humberto Maturana en una de sus intervenciones. 

Respecto al lenguaje el Premio Nacional de Ciencias, comentó que, “los seres humanos existimos en el lenguaje, pero lo peculiar del humano en el vivir del lenguaje es que conversamos y reflexionamos”. 

En el mismo sentido, Ximena Dávalos, subrayó que, “la inclusión tiene que ir de la mano del respeto. La inclusión es un resultado de un proceso, tenemos que vivir un proceso de conocernos y respetarnos partiendo en la casa, con quienes vivimos”. 

El encuentro finalizó con la presentación del coro de niñas y niños de la Escuela Diferencial Celipras de Río Bueno, quienes emocionaron al público asistente con interpretaciones musicales en lengua de señas.

 

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